GÜNCEL 13 Mart 2019

Apple, Singapur ve Endonezya’daki kodlama girişimlerinin genişlediğini duyurdu

Singapur’da Swift Uygulaması Geliştirme Dersleri Artıyor

Endonezya’da İkinci Apple Geliştirici Akademisi Açılıyor

MacBook Pro ve iPad kullanan öğrenciler.
Koda, Bahasa dilini konuşanların mülakat becerilerini ve tekniklerini geliştirmelerine yardımcı olmak için iPhone kamerasını kullanan bir uygulama.
Apple bugün, Swift Uygulama Geliştirme eğitim programını Singapur’da birlikte çalıştığı okullarda sunmaya başlayarak ve genç geliştiricilerin günümüzün uygulama ekonomisiyle başa çıkmak için ihtiyaç duydukları becerileri sağlamak üzere, Surabaya’da Endonezya’nın ikinci Apple Geliştirici Akademisi’ni açarak Güneydoğu Asya’da kodlama ve eğitime katkısını artırdı.

Singapur: SUTD, RMIT Online ve Pathlight School’da da Swift Uygulama Geliştirme Dersleri verilecek 

Singapur Teknoloji ve Tasarım Üniversitesi ve RMIT Online, yerel yönetime ait SkillsFuture Singapore ajansının desteğiyle, Apple’ın Swift ile Uygulama Geliştirme eğitim programını kullanarak yetişkin öğrenciler için uygulama geliştirme dersleri başlattı. Singapur’un otistik öğrencilere yönelik ilk okulu olan Pathlight School kendi orta öğrenim öğrencilerine bir Swift Accelerator programı sunacak. Bu program, Singapur’daki Info-communications Media Development Authority (IMDA) kurumunun desteklediği, tüm okullar tarafından kullanılabilen Swift Accelerator programına dayanıyor. 
Apple’ın Çevre, Politika ve Sosyal Girişimlerden Sorumlu Başkan Yardımcısı Lisa Jackson şunları vurguluyor: “Apple’da biz, eğitimin dünyayı daha iyi bir yer haline getirmek için elimizdeki en iyi araçlardan biri olduğuna inanıyoruz. Singapur’da her yaştan öğrencinin kodlama dilini öğrenerek uygulama ekonomisinde ve ötesinde gelişmek ve başarılı olmak için ihtiyaç duydukları becerileri edinebilecek olması bizi heyecanlandırıyor.”
Macbook Pro kullanan öğrenciler
Singapurlu öğrenciler Dalton Ng (ortada) ve Qin Guan (solda), insanların öğrenme biçiminde çığır açmayı amaçladıkları yeni iOS uygulaması Master’ı geliştirmek için Swift’i kullanıyor. Dalton’un ikiz kardeşi, bir grafik tasarım öğrencisi olan Dale (sağda) uygulama için pazarlama materyalleri geliştiriyor.
Singapur Teknoloji ve Tasarım Üniversitesi ve Skills Future Singapore, AR Modülü de olan Apple’ın Swift ile Uygulama Geliştirme eğitim programını kullanarak temel uygulama tasarımıyla ve geliştirme süreçleriyle ilgilenen yetişkin öğrencilere yönelik yeni bir ders tasarladılar. Bu ders, hızlı büyüyen yazılım ekonomisi için yeni beceriler kazanmayı amaçlayan çalışan yetişkinlere ulaşmayı hedefliyor.
Singapur Teknoloji ve Tasarım Üniversitesi’nin Rektörü ve Dekan Vekili, Profesör Chong Tow Chong “SUTD, iş bulma şanslarını artırmak için dijital dönüşümü yakalamaya çalışan yetişkinlere yardımcı olmak için Apple ile yakın iş birliğimizi sürdürmeyi çok istiyoruz,” diyor, 
RMIT Online ise, kendi Swift ile iOS Uygulamaları Geliştirme derslerinin kapsamını Singapur’a genişleterek, kariyerlerinin ortasındaki profesyonellere kodlamayı öğrenmek için tamamen internet ortamında ve kendi hızlarıyla öğrenme fırsatı sunuyor.
RMIT Online’ın CEO’su Helen Souness “Bu programı, sektör danışmanlarımızı ve dinamik öğrenim topluluğumuzu Singapurlu öğrencilere ulaştırdığımız için inanılmayacak derece heyecanlıyız,” diyor ve ardından vurguluyor:  “Kodlamayı öğrenmek isteyenler için, Swift, programcı olmayanlar için bile en kolay erişilebilir kodlama dili.”
iPad Pro ekranın Swift kodlama örneği gösteriliyor.
Swift ile Uygulama Geliştirme dersinde iOS uygulamaları geliştirmek için gerekli araçlar, teknikler ve kullanıcı deneyimi konseptleri sıfırdan başlayarak öğretiliyor.
Pathlight School 13-18 yaş arasındaki öğrenciler için, Apple Sertifikalı Eğitmenler tarafından yürütülen 144 saatlik Swift Accelerator programı sunuluyor. 
Otizm Araştırma Derneği Başkanı ve Pathlight School’un kurucu ortaklarından Dense Phua Lay Peng “Pathlight’ın Swift Accelerator Programı aracılığıyla Apple ile yaptığı çalışma özel ihtiyaçları olan öğrencileri hızla değişen bir toplumda geleceğe hazırlamak için eğitmenin ne kadar önemli olduğunu gösteriyor,” diyor ve ekliyor: “Otizm spektrum bozukluğu olan kişilerin bilgi teknolojilerine doğal bir ilgileri ve yatkınlığı olduklarını görmek daha da heyecan verici. Apple’ın bu düşünceli ve kapsayıcı hamlesi beni cesaretlendirdi.” 

Endonezya: Apple Genç Geliştiricileri Kutluyor ve Sunduğu Fırsatları Artırıyor

Apple’dan Lisa Jackson Jakarta’da Geliştirici Akademisi mezunlarıyla
Lisa Jackson, Apple Geliştirici Akademisi mezunlarını ve acil durumlarda uygun kan bağışçısı arayanlara yardımcı olmak için tasarlanmış bir uygulama olan Nadi’nin yaratıcılarını dinliyor.
Apple’ın Jakarta’daki Geliştirici Akademisi’nin ilk mezunları, Apple’dan Lisa Jackson ve Endonezya Sanayi Bakanı Airlangga Hartarto’nun katıldığı bir törende başarılarını ve yaratıcılıklarını kutluyor. 
“Öğrencilerin çevrelerindeki dünyada karşılaştıkları güçlükleri alt etmek için teknolojimizden yararlanmaları bana her zaman ilham veriyor,” diyen Jackson sözlerini şöyle sürdürüyor: “Jakarta’daki Geliştirici Akademimizin öğrencileri büyüyen uygulama ekonomisinde başarılı olmak için gerekli becerilere ve güçlü fikirlere sahipler. Bugün mezun olan herkese en içten tebriklerimi iletmekten gurur duyuyorum.” 
Apple bu yıl Surabaya’daki ikinci bir Akademi açarak ve Jakarta Akademisinin öğrenci sayısını 75’ten 200’e çıkartarak Endonezya’da Geliştirici Akademilerini büyütüyor.
Yeni bir iş sektörü ve fırsatlar yaratan App Store, bugün 155 ülkede kullanılıyor. App Store’un 2008’deki kuruluşundan bu yana, Apple dünya genelinde geliştiricilere yaptığı 120 milyar ABD Doları’ndan fazla ödemeyle App Store’u dünyadaki en canlı yazılım pazarı haline getirdi. 

Apple Geliştirici Akademisi Görselleri

Basın İletişim Bilgileri:

Apple Medya Yardım Hattı

media.tr@apple.com

00800 448 827 001