マリヤ・アディティ・インターナショナルスクールでは、iPadと様々なアプリ、プロフェッショナルラーニングを活用して、生徒たちにとって理想的な環境を実現しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/mallya-aditi/
ブリスベン州立高等学校では、WindowsからMacに切り替えたことで、生徒の学びの質と教師のみなさんの作業効率が飛躍的に向上しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/brisbane/
新潟市の市立小中学校では、iPadが毎日の学習や指導に欠かせない存在になっています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/niigata-city/
バッド・カンパニー・カンダ 代表者 神田 晃 連絡先 - Web - 設立 2010年11月 会員数 8名 活動形態 （オンライン｜オフライン｜どちらとも） 活動エリア 東京都内区部、新宿区、港区、千代田区、横浜市 紹介文 毎月1度、麻布区民センターで定例会を開いて、会員のiPodによる健康運動作品発表や情報交...
Windowsパソコンを推奨していたケンタッキー大学のBill Adams氏は、iPadとMacを導入することで、非常に高い費用対効果がもたらされることに気づきました。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/bill-adams/
グリーンサイド小学校では、公平な学びの機会を提供する取り組みが進められており、4歳から11歳までの生徒たちと、すべての教師に1台ずつiPadが配布されています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/greenside/
世界各地の小中高等学校が、Appleのテクノロジーを使って、教室や地域コミュニティで驚くような成果を挙げています。
ニューサウスウェールズ州の郊外にあるナウラ公立学校は、iPadとApple Pencilを活用して協働的に学ぶ文化を育んでいます。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/nowra/
教育者のみなさんがiPadを活用してどのように授業に変革をもたらし、様々な生徒の学びに対応しているか、そして、オスロ市の教育者のみなさんがiPadを選び続ける理由について紹介します。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/oslo/
スコティッシュ・ボーダーズ・カウンシル（行政区）は、地域内の68校にiPadを導入し、生徒たちに公平な学びの環境を提供しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/scottish-borders/
プライバシー、セキュリティ、コンテンツの面で、Appleの高い基準を満たしたアプリが見つかる。そんな安全かつ信頼できる場所をApp Storeは世界中の人たちのために用意しています。
マニトバ州のエコール・セゴンデール・シスラー高等学校では、MacとiPadを活用して、クリエイティブ業界でのデジタル関連の仕事につながるスキルを育成しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/sisler/
3歳から14歳までの生徒が通うミラノ郊外のこの学校では、Appleのプロフェッショナルラーニングを活用して、従来の学びに先進的な指導方法を取り入れています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/istituto/
教育分野での受賞歴を持つこの学校では、MacとAppleの様々なテクノロジーを活用することで、より多くの変化に対応できる革新的な学習環境を作り出しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/st-andrews/
イリノイ州のこの学区では、iPadを使って共同作業を促し、創造性を刺激し、すべての生徒に公平な学習環境を提供しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/berwyn/
本を見つける時も、読む時も、聴く時も、Apple Booksならすべてが簡単で素晴らしい体験になります。iPhone、iPad、またはMac上でどうぞ。
ガーデンズ・スクールでは、教師のみなさんがiPadとMacを活用して包括的なアプローチを教育に取り入れ、生徒のウェルビーイングをサポートしています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/gardens/
ルイス小学校では、教師のみなさんがまったく新しい教え方を実践できるよう、iPadとAppleのプロフェッショナルラーニングを活用しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/lewis/
台北市立志清小学校では、1人1台のiPadを導入するアプローチを取り入れ、教師のみなさんの指導や生徒たちの学びに変化をもたらしています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/zhiqing/
Apple Londonのコミュニティ、カルチャー、募集中の職種を紹介します。
Apple San Diegoのカルチャー、コミュニティ、業務範囲を紹介します。
https://www.apple.com/careers/jp/work-at-apple/san-diego.html
八ヶ岳Macintosh倶楽部 代表者 藤崎 一雄 連絡先 fujisaki@8mac.org Web http://www.8mac.org/ 設立 1997年7月 会員数 16名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など） エリア 山梨県 紹介文 風光明...
Macunion 代表者 立花 孔一 連絡先 info@macunion.com Web http://www.macunion.com/ 設立 2002年2月 会員数 24名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など） エリア 南大阪 紹介文 南大阪初！の...
逗子マッキントッシュユーザーズクラブ 代表者 伊与田 光宏 連絡先 iyodam@mac.com 設立 1991年3月 会員数 25名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など） エリア 京浜・湘南地区 紹介文 地域のMacユーザーが集まり、月一回の例会やア...
三島マッキントッシュユーザーズグループ 代表者 原 弘美 連絡先 office@mmug.net Web http://www.mmug.net/ 設立 1999年10月 会員数 32名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など） エリア 静岡県東部・伊豆 ...
くびきのマッキントッシュユーザーグループ 代表者 中村 朝彦 連絡先 nakamura@kubikino.net Web http://www.kubikino.net/mug/ 設立 1994年6月 会員数 5名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など）...
青い林檎 代表者 畑谷 泰 連絡先 maug.aoiringo@mac.com Web 設立 1994年4月 会員数 10名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など） エリア 広島県三次市とその周辺地域 紹介文 私たちは広島県三次市とその周辺地域に居住もし...
マックお隣さんユーザーグループ 代表者 山崎 信孝 連絡先 boss@moug.com Web http://www.moug.com/ 設立 2002年11月 会員数 18名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など） エリア 北海道の恵庭市を中心に近郊の...
ＮＰＬマックユーザーグループ 代表者 松本 憲治 連絡先 ken_matsumoto@mac.com Web 設立 2003年1月 会員数 3名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） ・オンライン（メーリングリスト、掲示板など） エリア 大阪、熊本 紹介文 職場のマックユーザーの集まりです。 代表...
千葉工業大学Mac研究会 代表者 伊与田 光宏 連絡先 iyodam@mac.com 設立 1988年4月 会員数 21名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） エリア 関東（千葉県） 紹介文 大学内でのマックユーザの集まりです。マックラボでは、マックしか置いてなく、卒論も全てマックで行っています...