セントラル・アーカンソー大学のJessica Herring-Watson氏は、iPadを使って、未来の教師たちが誰にとっても魅力的な学びの体験を生み出せるように指導をしています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/jessica-watson/
アデレード大学のWalter Barbieri博士は、クリエイティビティとAppleのテクノロジーを融合し、次世代の教育者を育てています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/walter-barbieri/
パンヤピワット経営大学附属校は、Appleのプロフェッショナルラーニングプログラムを活用して授業にクリエイティビティを取り入れています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/satitpim/
Apple Podcastなら、たくさんの番組、エキスパートのおすすめ、サブスクリプションによるプレミアムコンテンツにアクセスできます。
様々な企業やクリエイターがAppleのパワフルなツールを他社製アプリケーションと組み合わせて、ポストプロダクションの作業をシンプルでスムーズなものにしています。いくつかの例を紹介しましょう。
Gam Preenapunさんは、研究、クリエイティビティ、そしてMacBookを組み合わせて、誰もが安全に健康的な生活を送れる方法を探求しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/preenapun/
イスラム系の女子校であるマドラサ・アルサゴフ・アルアラビアの生徒たちは、iPadを活用して、リーダーとして成功するためのスキルと自信を身につけています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/madrasah-alsagoff/
Appleのテクノロジーとリソースは、すべての教育者と学生のみなさんが学び、創造し、自分の目標を定めて成功を目指すための力になります。
Appleの製品とリソースは、個別最適化された学びや、生徒たちがクリエイティビティを発揮しながら意欲的に取り組めるような学びの実践をサポートします。さらに、プライバシー保護やアクセシビリティ、環境への配慮が設計に組み込まれています。
アナワク・カンクン国際大学の建築学部長、Raymundo Magos Hernández氏は、iPadを活用して、次世代の現代建築家を目指す学生たちを後押ししています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/raymundo-magos-hernandez/
Isaac Alferosさんは、Mac、iPad、iPhoneを活用し、高等教育に存在する問題に対して大きな方針転換を推し進めています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/alferos/
様々な分野の第一線で活躍している高等教育機関の教職員のみなさんが、Appleのテクノロジーを活用して専門領域の発展に寄与しています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/
教育者のみなさんがiPadを活用してどのように授業に変革をもたらし、様々な生徒の学びに対応しているか、そして、オスロ市の教育者のみなさんがiPadを選び続ける理由について紹介します。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/oslo/
マリヤ・アディティ・インターナショナルスクールでは、iPadと様々なアプリ、プロフェッショナルラーニングを活用して、生徒たちにとって理想的な環境を実現しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/mallya-aditi/
新潟市の市立小中学校では、iPadが毎日の学習や指導に欠かせない存在になっています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/niigata-city/
イラストレーター、写真家、ライター、そして映像作家であるMiya Scaggsさんは、Appleのテクノロジーを活用して、新世代のブラック・アーティストたちの創作意欲を刺激しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/scaggs/
教育分野での受賞歴を持つこの学校では、MacとAppleの様々なテクノロジーを活用することで、より多くの変化に対応できる革新的な学習環境を作り出しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/st-andrews/
台北市立志清小学校では、1人1台のiPadを導入するアプローチを取り入れ、教師のみなさんの指導や生徒たちの学びに変化をもたらしています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/zhiqing/
Appleのテクノロジーが様々な取り組みを後押しし、世界各地で驚くほど素晴らしい効果を生み出した実際のストーリーからインスピレーションを受けましょう。
新しいMac Studio。M2 MaxとM2 Ultraチップの驚異的なパワー。豊富なコネクション。コンパクトなボディ。
Ajuan Mance氏は、MFA（美術学修士）コースの学生たちの指導にAppleのテクノロジーを活用しています。そして、あらゆる先入観を払拭し、すべての人を受け入れるインクルージョンの概念を広げる作品を生み出しています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/ajuan-mance/
Appleでは社員同士がつながり、支え合い、高め合えるコミュニティがあります。
ビジュアルアートを学ぶ4年生のBim Wannakitさんは、iPad ProとApple Pencilを使って、学んだことをダイナミックに形にしています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/wannakit/
16万1,000名を超える生徒が在籍するモンゴメリー郡公立学区は、Appleが開発したプログラミング言語であるSwiftを使ったプログラミング教育により、公平な学びの機会を切り拓いています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/mcps/
ディンカオ・インスティチュート・デ・エンシーノの生徒たちは、Appleのテクノロジーを活用し、自らの力で気候変動や社会正義などの問題に取り組んでいます。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/dincao/
Appleは、M4とともに、さらに電力効率に優れたパフォーマンスと先進的な機能をMacにもたらす、M4 ProとM4 Maxの2つの新しいチップを発表しました。
https://www.apple.com/jp/newsroom/2024/10/apple-introduces-m4-pro-and-m4-max/
ニューサウスウェールズ州の郊外にあるナウラ公立学校は、iPadとApple Pencilを活用して協働的に学ぶ文化を育んでいます。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/nowra/
iPadの世界へようこそ。iPad Pro、iPad Air、iPad、そしてApple Intelligenceのために設計された最新のiPad miniを紹介します。
デジタルアーティストのLuhan Wangさんは、iPadとApple Pencilを使ってポジティブなエネルギーを作品に注ぎ込み、より美しい世界を創り出しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/wang/
スコティッシュ・ボーダーズ・カウンシル（行政区）は、地域内の68校にiPadを導入し、生徒たちに公平な学びの環境を提供しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/scottish-borders/