教育 - 小中高等学校 成功事例
学びが持つ無限の可能性。
世界各地の学校がAppleのテクノロジーを使って、
教室や地域コミュニティで驚くような成果を挙げています。
枚方市教育委員会(日本)
自信を育む授業を、iPadで実現。
枚方市では、小中学校のすべての生徒に1人1台iPadを配布し、教室で創造性と学びへの意欲を育んでいます。
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ストウ早期教育センター(米国)
小さな学習者たちがiPadを使って
大きなアイデアを生み出しています。
米国コネティカット州にあるこの早期教育センターでは、iPadを活用して就学前の子どもたちにインスピレーションを与え、保護者とつながっています。
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サン・ピエール・デ・ラ・メール総合学校(フランス)
iPadでSTEAM教育を後押しする。
この幼小中高一貫校では、iPadを活用してSTEAM教育を推進しています。
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オンタリオ州北東地区教育委員会(カナダ)
iPadで、生徒一人ひとりの
可能性を解き放つ。
オンタリオ州北東地区教育委員会では、iPadを活用して多様な生徒たちの力を引き出しています。
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ロトルア男子高等学校(ニュージーランド)
地域の文化に応じた学びを、Appleのテクノロジーで。
ニュージーランドのロトルア男子高等学校では、すべての生徒が分け隔てなく学べるインクルーシブな学習環境を作り出しています。
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セントロ・エスコラール・デル・ラーゴ(メキシコ)
読み書きからプログラミングまで、iPadとMacが学びを次の段階へと導く。
メキシコシティ郊外にあるこの幼小中高一貫校では、iPadとMacを活用して、生徒たちのアントレプレナーシップ(起業家精神)と自立的思考を育んでいます。
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ブリスベン州立高等学校(オーストラリア)
MacとiPadへの切り替えにより、より優れた指導と学びを実現。
Apple製デバイスが、教師のみなさんの負担を軽減し、授業を効率化するとともに、オーストラリアにあるこの高等学校の教育水準を高めています。
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G.ウンガレッティ国立総合学院(イタリア)
教師の成長を後押しすることで、生徒の意欲を引き上げる。
ミラノ郊外のある公立学校では、Appleのプロフェッショナルラーニングを活用して、従来の学びに先進的な指導方法を取り入れています。
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ガーデンズ・スクール(ニュージーランド)
iPadで、生徒のウェルビーイングをサポートする教師のみなさんを後押ししています。
世界各地の学校がAppleのテクノロジーを使って、教室や地域コミュニティで驚くような成果を挙げています。
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ルイス小学校(米国)
生徒と教師の学びを広げる、iPadの可能性。
カリフォルニア州のこの小学校では、教師のみなさんがまったく新しい教え方を実践できるよう、Appleのプロフェッショナルラーニングを活用しています。
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セント・アンドリューズ・アングリカン・カレッジ(オーストラリア)
Macの導入により、新たな学びの機会がもたらされました。
教育分野での受賞歴を持つこの学校は、目標達成を後押しし、予算に見合い、信頼性と耐久性に優れたデバイスとしてMacを導入しました。
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エコール・セゴンデール・シスラー高等学校のCREATEプログラム(カナダ)
試す。作る。広げる。そのすべてをAppleで。
クリエイティブ業界においてデジタル関連の職種の需要が拡大していることを受け、この学校ではそれらの仕事につながるスキルを育成しています。
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マリヤ・アディティ・インターナショナルスクール(インド)
iPadとパワフルなアプリの組み合わせが、これまで以上に充実した指導と学習を実現しています。
プロフェッショナルラーニングから教室へのテクノロジー導入に至るまで、この学校では教育のために理想的な環境を作り出しています。
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スコティッシュ・ボーダーズ・カウンシル(スコットランド)
地方の自治体がiPadを導入。68校に学びの機会が広がりました。
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グリーンサイド小学校(英国)
都市部の学校がiPadを活用して、食とサステナビリティについての教育を進めています。
グリーンサイド小学校では、公平な学びの機会を提供する取り組みが進められており、4歳から11歳までの生徒たちと、すべての教師に1台ずつiPadが配布されています。
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ディンカオ・インスティチュート・デ・エンシーノ(ブラジル)
Appleのテクノロジーを教室の内外で活用し、実社会に確かな変化を起こしています。
気候変動や社会正義などの問題に取り組みながら、生徒たちは社会をより良くすることについて学ぶだけでなく、それを実現しようとしています。
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モンゴメリー郡公立学区(米国)
プログラミング教育により、地域全体に公平な学びの機会と就職への道を切り拓いています。
学校のリーダーのみなさんは、プログラミング教育が生徒たちの可能性を広げると考え、Apple製品の導入を決めました。今では地域全体がその恩恵を受けています。
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パンヤピワット経営大学附属校(タイ)
Appleのプロフェッショナルラーニングのリソースを活用して授業をいきいきとさせ、生徒のさらに深い学びを実現しています。
パンヤピワット経営大学附属校では、教師のみなさんにインスピレーションを与えて幅広い知識の習得を促し、生徒たちの意欲を引き出して、新たな成功の機会を作り出すことをミッションに掲げています。
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ナウラ公立学校(オーストラリア)
デバイスの導入と管理の負担を軽くし、学校を成功へと導いています。
Apple School Managerは、すべての生徒と教師のみなさんが必要としているものを、正確にそれぞれのデバイスに提供することができます。
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マドラサ・アルサゴフ・アルアラビア(シンガポール)
イスラム系女子校の生徒たちが、iPadを使ってリーダーシップを発揮しています。
最新のテクノロジーと伝統的な価値観を融合させながら、批判的思考力を持ち自分の意見を主張できるリーダーへと生徒たちを育てる方法を実践しています。
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コーパス・クリスティ・カレッジ(オーストラリア)
未来に向かって羽ばたくための、創造性を育む。
コーパス・クリスティ・カレッジは、iPadとEveryone Can Createを使って授業にクリエイティビティを取り入れ、生徒たちが未来に向かって羽ばたくための力を育んでいます。
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世界各地
iPadを使ってリモート学習を実現。
世界的なパンデミックで学校が閉鎖された時、教育者のみなさんは経験したことのない状況に置かれました。そのような中で、教育者のみなさんがiPadを使い、生徒たちが意欲的に学びを続けられるよう、どのような取り組みを行ったのかを紹介します。
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タウンシップ高等学校学区211(米国)
教室に導入するテクノロジーの
コストを再考する。
総合的に見てコスト面でより優れた選択肢としてiPadを導入したことで、指導と学びの体験が全体的に向上しています。
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Appleの製品とリソースは、学びを一人ひとりに合わせて最適化し、
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