St Andrew’s Anglican College
Sunshine Coast, Australia
Maciin vaihtaminen avaa uusia uria.
oppilaille
opettajille
St Andrew’s Anglican Collegella oli visio. Tässä palkitussa perus- ja toisen asteen koulussa Australian Sunshine Coastissa haluttiin luoda entistä dynaamisempi ja innovatiivisempi oppimisympäristö. Ratkaisuna oli investoida luotettaviin ja kestäviin laitteisiin, jotka tukivat koulun tavoitteita ja budjettivaatimuksia.
Oppilaiden aiemmat laitteet koettiin hitaina ja epäluotettavina, ja lisäksi käyttö rajoittui internetiin ja tekstinkäsittelyyn. Laitteissa ilmeni usein IT-ongelmia ja tietoturvahyökkäyksiä, joten aikaa meni paljon laitteiden ylläpitoon, vianmääritykseen ja korjaamiseen.
Mahdollisena ratkaisuna Knowledge Services -yksikön johtaja Brett Moller luotsasi MacBook Airin käyttökokeilua vuonna 2020 testaten Macin huippunopeaa suorituskykyä ja koko päivän akunkestoa. Oppilaat innostuivat heti, ja vuoteen 2021 mennessä koko lukiossa siirryttiin käyttämään PC:n sijaan Macia. Nykyään opettajat kertovat huomanneensa oppilaiden osallistumisen, tuotteliaisuuden ja luovuuden lisääntyneen koko koulussa.
Jokainen voi löytää tarpeitaan parhaiten vastaavat työkalut. Tämä on mahdollista, koska Mac sopii saumattomasti yhteen muiden valmistajien appien kanssa, kuten Adobe Creative Cloud, Google Workspace for Education ja Microsoft 365. Oppilaat voivat käyttää SketchUpia idean havainnollistamiseen ennen mallin rakentamista ja iMovieta kuvaamataidon tunneilla Stop motion ‑animaatioihin. Koodaustunneilla he taas herättävät appi-ideansa eloon Swift Playgroundsilla. Lisäksi opettajat siirtävät ja tarkistavat vaivattomasti oppilaiden töitä AirDropilla ja jakavat ne sitten koko luokan kanssa Apple TV:n näytön peilauksella. USB-asemia ei enää tarvita.
IT-tiimi käyttää JAMF:ää ja Apple School Manageria kaikkien laitteiden määrittämiseen ilman, että niihin tarvitsee koskea. Maciin vaihtamisen jälkeen IT-ongelmat vähenivät yli 90 prosenttia. Macin suojauksen vakio-ominaisuudet, kuten tietojen salaus ja automaattiset päivitykset, vähentävät merkittävästi tietoturvaongelmien määrää.
Aiempaan alustaan verrattuna opettajat ovat huomanneet, että pienempi IT-tuen tarve ja Macin kestävyys tekivät siitä kustannustehokkaimman vaihtoehdon. Vaihtamisen jälkeen IT-toimintojen kokonaisbudjetti on kutistunut keskimäärin yli 6 prosentilla, vaikka oppilasmäärä sekä tiloihin ja turvallisuuteen liittyvät kustannukset ovat kasvaneet. Tuloksena on, että budjettia ja henkilöstöä voidaan kohdentaa siihen tärkeimpään, eli oppimiseen.
”St Andrew’s Anglican Collegessa visiomme on, että kaikella toiminnallamme on positiivinen vaikutus oppimiseen – erityisesti teknologialla. Mac on vienyt tätä pykälän verran eteenpäin antamalla oppilaillemme mahdollisuuden ideoida ja luoda ilman rajoja. Macin kanssa mahdollisuudet ovat rajattomat.”
