Apple samarbejder med 100cameras om at lære elever i Chicago at fotografere med iPhone

“Som beboere i et kvarter i Chicago, der ofte bliver overset, var det noget helt særligt at få den nye iPhone, som lige var blevet lanceret et par uger tidligere,” siger Angela Popplewell, som er medstifter og CEO i 100cameras. Tidligere i år begyndte Popplewell samt 100cameras’ direktør for programafvikling, Lydia Billings, og teamet at overveje, hvordan deres undervisning kunne tilpasses, så den var mere fremsynet, relevant og tilgængelig for unge i USA. For Popplewell og hendes team var den nye iPhone med de avancerede kamerafunktioner et vigtigt redskab. 

“Deres kreativitet fik virkelig et ekstra løft, når man så, hvor begejstrede de var for at kunne bruge denne models kamerafunktioner,” siger Popplewell. “Det var utroligt at se, hvordan de valgte at bruge vidvinkel- og portrætfunktionerne til for alvor at indfange deres synsvinkel og særlige udtryk.”

“Det var fantastisk at samarbejde med 100cameras og de talentfulde og kreative elever fra DRW,” udtalte Kaiann Drance, Apples Vice President of iPhone Worldwide Product Marketing. “Kameraet i iPhone 11 med alle de intuitive funktioner er et utroligt effektivt værktøj til historiefortælling. Det var virkelig inspirerende at se de billeder, eleverne tog, som viste, hvordan de ser verden omkring sig.”

I løbet af 100cameras-programmet på DRW, som bestod af otte lektioner, fuldførte eleverne en række fotoøvelser og fototure med inspiration fra 100cameras’ team af frivillige, som er professionelle fotografer. Her er et glimt af byen Chicago, set gennem deres øjne og taget med iPhone 11.

DRW blev grundlagt i 2012 som campus under Noble Network of Charter Schools og er en af Chicagos førende offentlige high schools, som forbereder eleverne til universitetet. Eleverne gennemgår et omfattende pensum bestående af matematik, videnskab og historie, der forbereder dem på at gennemføre en videregående uddannelse og en efterfølgende karriere. Sidste år kom 100 procent af de færdiguddannede elever på universitetet.

Mange af familierne i North Lawndale har boet der i generationer på trods af, at indbyggertallet er faldet drastisk. Efter raceoptøjerne i 1960 satte den “hvide flugt” og lukningen af Sears-komplekset sit præg på lokalsamfundet. I år 2000 var indbyggertallet faldet fra 124.937 i 60’erne til 41.768, ifølge Encyclopedia of Chicago. Dem, der er tilbage, har mærket tilbagegangen, men er også vidner til byens genopståen. 

“Man forsøgte virkelig at knække lokalsamfundets vilje, ånd og beslutsomhed,” siger Amit Khatkhate, som er indlæringsspecialist hos DRW, og som sammen med Billings og DRW’s dekan Cecilia Alcaraz var med til at etablere programmet. “Det kommer til udtryk i tankegangen og visionerne hos mange af vores elever.” Kvarteret fungerede som tilflugtssted for mange i det 19. og 20. århundrede, og i dag arbejder DRW hårdt på at gøre kunsten efter for sine elever.

“Vores elever og deres familier er blevet glemt og ignoreret,” fortsætter Khatkhate. “På DRW forsøger vi at rette op på den effekt, som flere generationers racisme, hvad angår boliger, uddannelse og beskæftigelse, har haft – alt dette fra den største af de tidligere industrifabrikker! Vi er nødt til at håbe på og bede til, at vores forsøg på at få eleverne til at gå efter universitet, erhvervsskole eller anden typisk uddannelse er tilstrækkeligt, så de ikke vælger en anden vej, hvor de risikerer at komme på kant med loven og/eller slå sig selv ihjel via våbenkriminalitet.”

På trods af trængslerne og modgangen er disse elever stolte og fulde af håb og optimisme, når det gælder fremtiden for dem selv og lokalsamfundet. 100cameras lærer dem at udtrykke sig selv og vise deres hjem set udefra med andre øjne, og iPhone giver den nødvendige platform til at indfange og dele deres unikke synsvinkel.

“Der er mange minder og meget historie i Chicago,” siger Bionka, som læser på sidste år på DRW College Prep og har planer om at blive makeupartist. Bionka deltager i programmet under 100cameras, som foregår efter skole fordelt på otte lektioner. “Der er mange fantastiske bygninger. Og venlighed. Jeg har mødt mange venlige mennesker i Chicago, og jeg synes, at det i sig selv er med til at gøre en by smuk.”

“Chicago er ikke en kultur, der er mejslet i sten,” siger J, der er førsteårsstuderende på DRW og bruger fotografering og sin saxofon som redskaber til at udtrykke sig. “Der er mennesker fra hele verden, som tilsammen udgør det, vi er i dag. Man forstår ikke nødvendigvis, hvad Chicago er, hvis man ikke selv har oplevet Chicago. Det er godt at se, hvilke kulturer der er, og hvad der er ved at forsvinde, for det indser man ikke, før det er forsvundet.”

“En af de ting, jeg har lært, er, at man ikke nødvendigvis behøver at have bestemte færdigheder eller være præcis med hvert eneste billede,” siger J. “En historie fortæller sig selv. Det handler bare om at finde historien og formidle den til andre.” 

Som Promize, der er elev på DRW College Prep, beskriver det: “Da jeg startede, troede jeg, at alt var sort og hvidt. Men jeg indså, at vi alle kan have forskellige følelser, og at vi kan se og fortolke ting forskelligt.”

Der kan ses flere billeder fra eleverne på DRW College Prep på 100cameras.org.