So wurde das iPad zu einer kostengünstigeren Option für einen Schulbezirk in Long Island – und bietet eine bessere Lehr‑ und Lernerfahrung.
https://www.apple.com/de/education/k12/success-stories/sewanhaka/
Dr. Walter Barbieri von der University of Adelaide verbindet Kreativität mit Apple Technologie, um die nächste Generation von Lehrkräften auszubilden.
https://www.apple.com/de/education/higher-education/success-stories/walter-barbieri/
Die University of Kentucky nutzt über 33.000 iPads, um allen Studierenden gleichberechtigten Zugang zu den besten Tools für die Bildung zu geben.
https://www.apple.com/de/education/higher-education/success-stories/university-kentucky/
Illustratorin, Fotografin, Autorin und Filmemacherin Miya Scaggs inspiriert mit Apple Technologie eine neue Generation von schwarzen Künstler:innen.
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So macht Elle Lim-Chan, Studentin am California College of Arts, mit dem iPad und dem Apple Pencil aus traditionellen Comics inklusive Erlebnisse.
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So begleitet Ajuan Mance mit Apple Technologie MFA Studierende und schafft Kunstwerke, die Stereotype überwinden und Inklusion fördern.
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Der App Store ist für Menschen weltweit ein sicherer Ort für Apps, die unsere strengen Standards für Datenschutz, Sicherheit und Inhalte erfüllen.
So hat der Scottish Borders Council das iPad in einer ländlichen Region an 68 Schulen eingeführt und für alle gleiche Bedingungen geschaffen.
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Entdecke inspirierende Erfolgsgeschichten aus der ganzen Welt und erfahre, wie Apple diese Bildungseinrichtungen unterstützt.
Dr. Sharon Walsh von der University of Kentucky setzt Apple Technologie ein, um die Behandlung von Opioidkonsumstörungen weltweit zu verbessern.
https://www.apple.com/de/education/higher-education/success-stories/sharon-walsh/
Der Student Takuto Nanba der Waseda University verbindet mit iPad und Apple Pencil Recht und Realität und visualisiert ganz neue Städte.
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So können die Schülerinnen einer islamischen Mädchenschule mit dem iPad genug Fähigkeiten erwerben, um erfolgreiche Führungskräfte zu werden.
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So verbindet Gam Preenapun Forschung, Kreativität und das MacBook, um Lösungen zu finden, die die öffentliche Gesundheit und Sicherheit verbessern.
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So nutzt Samuel Suresh, Student an der Western Sydney University, das iPad, um seine Neugier und Kreativität beim Lernen zu fördern.
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So hat die Lewis Elementary School Lehrkräften ermöglicht, mit dem iPad und Apple Professional Learning auf ganz neue Art zu unterrichten.
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So nutzt Isaac Alferos den Mac, das iPad und das iPhone, um wirksame politische Veränderungen in der Hochschulbildung voranzutreiben.
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So studiert Hannah Pädagogik und Kunst auf Lehramt und drückt mit Apple Technologie ihre Kreativität als Künstlerin und angehende Lehrerin aus.
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So meistert Manichaya Sukonpatip an der Chulalongkorn Universität mit iPad Pro und Apple Pencil ihr Medizinstudium und inspiriert andere Studierende.
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So nutzt Bodhi, der Umwelt und Nachhaltigkeit studiert, Apple Technologie, um unsere Meere zu schützen und andere Klimaaktivist:innen zu inspirieren.
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So wurde das iPad zu einer kostengünstigeren Option für den Township High School District 211 – und bietet eine bessere Lehr‑ und Lernerfahrung.
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Dr. Mayuree Srikulwong von der University of the Thai Chamber of Commerce inspiriert mit dem iPad Pro eine neue Generation von Unternehmer:innen.
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Jessica Herring-Watson von der University of Central Arkansas schult zukünftige Lehrkräfte, immersive, zugängliche Erlebnisse zu schaffen.
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Brad Bergsma erforscht mit iPad Pro und iPhone innovative landwirtschaftliche Lösungen, um die globale Lebensmittelindustrie weiterzuentwickeln.
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Dr. Youngmoo Kim entwickelt mit dem iPad Pro und MacBook Pro Musiktechnologie für die Zukunft von Live-Performances und Unterhaltung.
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Mit iPad Pro und Apple Pencil regt Dr. Sathya Gopalakrishnan Studierende an, ökologische Veränderungen für eine nachhaltige Zukunft herbeizuführen.
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Schüler:innen und künftige Führungskräfte an der Shanghai Business School entwickeln mit Swift und Xcode iOS Apps zur Lösung echter Probleme.
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Die Duke University nutzt Apple Technologie, um Studierenden, Lehrkräften und Mitarbeiter:innen zu helfen, sich sicher auf dem Campus zu bewegen.
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Deshalb fördert die Anáhuac Cancún International University mit dem iPad und dem Apple Pencil die nächste Generation moderner Architekt:innen.
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Dr. John Volckens von der Colorado State University entwickelt Lösungen, die die Luftverschmutzung messen und die Gesundheit weltweit verbessern.
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So gestalten Studierende vom ersten bis zum letzten Semester mit Apple Technologie ihren Lernweg und entdecken, was alles möglich ist.
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