Dr. Youngmoo Kim entwickelt mit dem iPad Pro und MacBook Pro Musiktechnologie für die Zukunft von Live-Performances und Unterhaltung.
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Mit iPad Pro und Apple Pencil regt Dr. Sathya Gopalakrishnan Studierende an, ökologische Veränderungen für eine nachhaltige Zukunft herbeizuführen.
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So gestalten Studierende vom ersten bis zum letzten Semester mit Apple Technologie ihren Lernweg und entdecken, was alles möglich ist.
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Die Duke University nutzt Apple Technologie, um Studierenden, Lehrkräften und Mitarbeiter:innen zu helfen, sich sicher auf dem Campus zu bewegen.
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Dr. John Volckens von der Colorado State University entwickelt Lösungen, die die Luftverschmutzung messen und die Gesundheit weltweit verbessern.
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Schüler:innen und künftige Führungskräfte an der Shanghai Business School entwickeln mit Swift und Xcode iOS Apps zur Lösung echter Probleme.
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Die University of Kentucky nutzt über 33.000 iPads, um allen Studierenden gleichberechtigten Zugang zu den besten Tools für die Bildung zu geben.
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So nutzt Max Thomas, Student am Berklee College of Music das MacBook Pro und Pro Apps wie Logic Pro, um Musik in Studioqualität aufzunehmen.
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Der bekennende „PC-Fan“ Bill Adams hat festgestellt, dass sich die Investition in iPad und Mac für die University of Kentucky lohnt.
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So macht das Apple Professional Learning Programm den Unterricht an der Panyapiwat Institute of Management Demonstration School kreativer.
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So entwickelt Informatikstudent Jae mit den Apple Developer Tools iOS Apps wie Find My Bike, die echte Probleme lösen.
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José Manuel studiert Mechatronik und nutzt den Mac, Xcode und Swift mit ARKit, um Apps für den Weltraum zu entwickeln.
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Als angehender Klimadokumentarfilmer produziert DiKe Su mit seinem iPhone, iPad und MacBook Pro direkt in seiner Heimatstadt hochwertige Filme.
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Dr. Ichiro Iimura bietet Studierenden der Gesellschaftswissenschaften mit Apple neue Möglichkeiten, in der Welt ein positives Zeichen zu setzen.
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So unterstützt Raymundo Magos Hernández von der Anáhuac Cancún International University mit dem iPad die nächste Generation moderner Architekt:innen.
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So förderte die Nowra Public School im ländlichen New South Wales mit dem iPad und Apple Pencil eine Kultur der Zusammenarbeit.
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So nehmen die Schüler:innen des D’Incao Instituto de Ensino mit Apple Technologie Probleme wie den Klimawandel selbst in die Hand.
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So erzielen Lehrkräfte und Mitarbeiter:innen an Hochschulen und Universitäten mit Apple Technologie Fortschritte in allen Fachbereichen.
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Die Greenside Primary School setzt sich für den gleichberechtigten Zugang zum Lernen ein, deshalb erhalten alle Schüler:innen und Lehrkräfte ein iPad.
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So nutzt die Mallya Aditi International School iPads, Apps und professionelles Lernen, um ein ideales Umfeld für ihre Schüler:innen zu schaffen.
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So entwickelt der Montgomery County Public School District mit über 161.000 Schüler:innen mit Swift von Apple einen Weg zu gleichen Chancen.
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So nutzt diese preisgekrönte Schule den Mac, um mit Apple eine noch dynamischere und innovativere Lernumgebung zu schaffen.
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So nutzt ein Schulbezirk in Illinois das iPad, um die Zusammenarbeit zu fördern, Kreativität anzuregen und gleiche Bedingungen für alle zu schaffen.
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Deshalb nutzt Alexander Reinicke Apple Technologie, um innovative Apps zu entwickeln, die Positives bewirken.
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Schulen auf der ganzen Welt nutzen Apple Technologie, um im Unterricht und in ihren Communities Großartiges zu leisten.
So nutzt die École Secondaire Sisler High School in Manitoba Macs und iPads, um Schüler:innen auf digitale Berufe in der Kreativbranche vorzubereiten.
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So nutzt die Designstudentin Suwara Sumettavanich das iPad Pro und das MacBook Pro, um Grafiken in Studioqualität zu erstellen.
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Erfahre mehr über unsere Werte, Inklusion, deine Entwicklungsmöglichkeiten und unsere Leistungen.
So nutzt eine öffentliche Schule bei Mailand Apple Professional Learning, um fortschrittliche Lehrmethoden mit traditionellen Lernformen zu verbinden.
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So setzt Jia Chen Yee seine Ideen zur Problemlösung mit Apple Developer Tools in dynamische, kreative Apps um.
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