Madrasah Alsagoff Al‑Arabiah
Singapur - Education Technology

Das iPad hilft einer islamischen Mädchen­schule, aus Schülerinnen Führungskräfte zu machen.

1:1 iPads für Schüler:innen
2:1 Macs und iPads für Schulleiter:innen
100 % anerkannte Apple Teacher

Die Madrasah Alsagoff Al‑Arabiah ist eine der ältesten islamischen Schulen in Singapur. Hier verbindet Schul­leiter Syed Mustafa moderne Techno­logien mit traditio­nellen Werten, um den Schüle­rinnen die Möglich­keit zu geben, zu überzeu­genden Führungs­kräften zu werden. Er fördert eine Kultur der Kreativität, des gegen­seitigen Verständ­nisses und der Zusammen­arbeit. Und er glaubt, dass Techno­logie ein Weg ist, um kritisches Denken zu entwickeln und zu vermitteln. Deshalb hat er in den letzten zehn Jahren jede Schülerin mit einem iPad, alle Mitarbeiter:innen der Schul­leitung mit einem Mac und jedes Klassen­zimmer mit einem Apple TV ausge­stattet.

„Schülerinnen sollten die Möglich­keit haben, kreativ zu sein“, so Mustafa. „Sie müssen kritisch denken können und den Mut haben, ihre Gedanken mit anderen zu teilen. Die Techno­lo­gie von Apple hilft dabei, denn manchmal fühlen sich Schülerinnen nicht in der Lage, ihre Meinung zu äußern, wenn sie danach gefragt werden. Aber mit diesen Tools können sich selbst die stillsten Schülerinnen Gehör verschaffen.“

Die Schülerinnen nutzen das iPad und den Apple Pencil, um auf Arabisch über islami­sche Werte, Kultur und Erfahrungen zu schreiben. Sie teilen ihre Gedanken in digitalen Story­books mit anderen. Jede Schülerin lernt und übt außerdem das Sprechen vor Publikum, indem sie ihre persön­lichen Geschichten in Keynote verfasst und sie über Apple TV mit ihren Mit­schülerinnen teilt. Und sie nutzen das iPad regel­mäßig für kreative Projekte, wie bei einem Wett­bewerb zur Gestaltung von neuen Schul­uniformen.

In ihrem letzten Jahr an der Madrasah Alsagoff Al‑Arabiah nehmen die Schülerinnen an einem welt­weiten Programm für angehende Führungs­kräfte teil, das in einer Gemein­schaft ihrer Wahl etwas bewirkt. Eine Gruppe von Schülerinnen schlug vor, eine Biblio­thek für eine Schule in Kampong Cham in Kambod­scha zu bauen. Der Plan wurde in einer Keynote Präsen­tation klar formuliert und enthielt auch ein Budget, um eine Spenden­aktion auf die Beine zu stellen und das Projekt zu verwirk­­lichen. Die Bibliothek wird heute von über 180 Schüler:innen genutzt.

„Apple macht aus unserer Schule mehr als nur eine ‚techno­logische Schule‘. Wir können den Schülerinnen die Fähig­keiten und das Selbst­vertrauen vermitteln, die sie brauchen, um in unserer Gemein­schaft und auf der ganzen Welt erfolg­reich zu sein.“
Syed Mustafa Schulleiter, Madrasah Alsagoff Al‑Arabiah

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