Hannah Pengilly - Digitalkunst

Studiert Pädagogik und Kunst auf Lehramt für die Sekundarstufe II
University of Canberra, Australien, Abschlussjahrgang 2024

„Mit iPad und Mac ist es so einfach, meine kreativen Ideen im Unterricht umzusetzen.“

Hannah Pengilly absolviert ein Doppel­studium, in dem sie ihre beiden Leiden­schaften vereint: Kunst und Pädagogik. Sie träumt davon, Lehrerin zu werden. Gleich­zeitig ver­folgt sie eine Karriere als digitale Künstlerin. Ihre Werke werden bereits von Millionen Menschen auf TikTok ange­schaut. Hannah selbst wurde zu Hause im Home­schooling unter­richtet und stellte fest, dass Lernende wie sie am besten durch praxis­nahes, perso­nali­siertes Lernen unter­­stützt werden. Etwas, dass sie auch in ihrem eigenen Unter­richt umsetzen will.

Sie möchte andere dabei unter­stützen, sich kreativ auszu­drücken und so zu lernen, wie es für sie persönlich am besten ist. Apple Techno­logie hilft ihr dabei. Hannah nutzt das iPad, das iPhone und den Mac, um ihre Kunst­werke zu erschaffen und mit der Welt zu teilen – und um ihre praktische Arbeit als Lehrerin und ihren Unter­richt auf inno­va­tive Art noch weiter zu verbessern.

„Ich liebe es, mit dem iPad und dem Apple Pencil zu zeichnen. Es inspiriert mich, Neues auszu­probieren und auf höchstem Niveau kreativ zu sein. Ich kann alles erschaffen, das ich mir erträume.“

Das iPad und der Apple Pencil gehören seit vielen Jahren zu Hannahs künst­le­rischem Werk­zeug­kasten. Mit diesen Tools erstellt sie originelle Zeich­nungen und Anima­tionen in Procreate. „Es ist die ideale Lein­wand zum Zeichnen und Experimen­tieren mit unter­schied­lichen Techniken“, erklärt sie. Der Apple Pencil ist für Hannah ein Zeichen­stift, der ihr unbegrenzte Möglich­keiten gibt, mit Farben und Texturen zu spielen. Ihren kreativen Prozess teilt sie mit ihren 4 Millionen Follower:innen in den sozialen Medien. Auf diese Weise möchte sie andere inspirieren und ermutigen, sich selbst kreativ auszu­drücken.

Ihre Liebe zur Kunst kann Hannah ganz einfach mit dem Lehramts­studium verbinden. So entwirft sie mit dem Apple Pencil auf dem iPad Arbeits­blätter mit multi­medialen Inhalten, die verschiedene Lern­typen ansprechen. In ihren Aufgaben stellt sie Ideen visuell dar, indem sie Fotos mit dem iPhone macht und Skizzen auf dem iPad zeichnet, die sie dann mit AirDrop zur Bearbeitung auf den Mac überträgt. Ihre persona­lisierten digitalen Arbeits­abläufe helfen ihr bei der Entwick­lung von Inhalten, die Schüler:innen zum Lernen und Lehr­kräfte zum Lehren motivieren.

Hannahs Ziel ist es, im Leben anderer etwas Positives zu bewirken – sei es durch das Teilen ihrer künst­lerischen Arbeit oder durch ihre Unter­richts­pläne, die das Lernen inte­gra­tiver machen. Mit dem iPad, dem Mac und dem iPhone kann sie dieses Ziel umsetzen.

„Ich möchte alle meine Fähig­keiten und meine Kreativität einsetzen, damit meine Schüler:innen erfolg­reich sind, unab­hängig davon, wie sie lernen. Ich will Menschen helfen, Gutes zu tun und ein außer­gewöhn­liches Leben zu führen.“

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