O MacBook Pro ajuda os alunos da Missouri School of Journalism a aprender e a praticar as técnicas de jornalismo moderno, inclusive criação, redação e edição de texto em diferentes veículos. Permite que os professores se concentrem em ensinar jornalismo, sem se preocupar com a tecnologia.

A inspiração

Desde 1908, alguns dos melhores jornalistas do mundo aprenderam sua função na Missouri School of Journalism com o Método Missouri, que adota o enfoque do “aprender fazendo” e oferece treinamento prático na criação de matérias reais. A tecnologia sempre exerceu um papel fundamental no Método Missouri. Em 1985, a faculdade foi a primeira instituição a publicar o jornal da comunidade em uma rede local e, em 1991, já estava produzindo um jornal digital diário. Mas por volta do ano 2000, a administração da faculdade percebeu que eles não estavam acompanhando uma das principais tendências do jornalismo contemporâneo: convergência, ou seja, contar histórias combinando diferentes veículos e novas tecnologias.

Depois de uma ampla pesquisa liderada pelo diretor assistente Brian Brooks, a faculdade decidiu migrar a grande base instalada de PC para Mac. Brooks e a sua equipe de transição elegeram o Mac e o iLife como as ferramentas perfeitas para ajudar os professores e alunos no ensino e no aprendizado do jornalismo praticado na atualidade, em que os jornalistas cada vez mais precisam levantar e produzir matérias para a mídia impressa, TV e web. Em 2004, Brooks implementou um programa de compra de notebooks, recomendando que cada aluno adquirisse um MacBook Pro. Praticamente todos seguiram o seu conselho e o programa foi um sucesso.

Hoje o Mac faz parte do conteúdo programático, que visa dar aos alunos da Missouri School of Journalism as ferramentas e a capacitação necessárias para que eles possa produzir matérias com o mesmo nível que os profissionais do mercado. Os alunos usam o MacBook Pro para tudo, desde a gravação das aulas até a coleta de material, redação e edição para os trabalhos que fazem em aula e para o jornal, o canal de TV e o serviço de notícias online da faculdade. Com o iMovie e o GarageBand, os calouros aprendem rapidamente as noções básicas de edição de áudio e vídeo antes de passarem para os projetos mais complexos no Final Cut Pro. Como o Mac oferece um conjunto completo e fácil de usar de ferramentas de mídia que funcionam muito bem juntas, os professores podem se dedicar apenas a ensinar jornalismo, sem se preocupar com a parte da tecnologia na sala de aula.

Depois do sucesso da integração dos notebooks Mac ao conteúdo programático, a faculdade agora quer integrar o iPad e o iPhone como ferramentas de mobilidade para o jornalismo.

“O Mac pode realmente transformar a forma como ensinamos jornalismo neste país.”

— Brian Brooks, Diretor assistente da Missouri School of Journalism

A implementação

Como a migração de PC para Mac seria em grande escala, Brooks teve que convencer o corpo docente. Na fase de consultoria com o pessoal da Apple Professional Development, a faculdade ofereceu treinamento para os professores e sessões de capacitação profissional para garantir a competência no mundo digital. Foram criados cursos específicos para ajudar os usuários de PC na migração para o Mac. Quando descobriram como o Mac se encaixava perfeitamente no conteúdo programático, o voto dos professores a favor da mudança foi unânime.

Embora todos os alunos foram solicitados a comprar notebooks MacBook Pro, eles consideram o custo do equipamento como parte da sua instrução. Como os notebooks provaram ser ferramentas de aprendizado tão eficientes, o programa de compra obrigatória foi muito bem recebido pelos alunos e os seus familiares.

A antiga plataforma da faculdade, baseada em PCs, exigia muito suporte de TI, principalmente para resolver ataques de vírus constantes. Por isso, a escola também viu benefícios imediatos na mudança para a base UNIX mais segura do OS X. Além disso, como os aplicativos do iLife são fáceis de aprender e usar, os alunos e professores gerenciam tranquilamente os próprios sistemas. Juntos, esses fatores reduziram pela metade os recursos de TI necessários para o suporte do pessoal administrativo, dos professores e dos alunos.

Os resultados

O Mac e o iLife formaram a solução perfeita para a adaptação do Método Missouri de aprender fazendo no treinamento de jornalistas bastante capacitados. Uma pesquisa realizada com recém-formados da Missouri School of Journalism constatou que 90% já estavam empregados nas áreas de jornalismo, publicidade e relações públicas.