Hội Đồng Giáo Dục Thành Phố Niigata, Nhật Bản

Các giáo viên tại Nhật Bản đang nỗ lực chuẩn bị hành trang để học sinh bước vào một thế giới nơi công nghệ ngày càng trở nên quan trọng – và Chương Trình Trường Học GIGA (viết tắt của Global and Innovation Gateway for All, tạm dịch Cổng Đổi Mới Sáng Tạo Hội Nhập Toàn Cầu dành cho Mọi Người) là một sáng kiến hướng đến mục tiêu đó. Chương trình này cung cấp máy tính cá nhân và truy cập Internet tốc độ cao cho tất cả các em học sinh.

Có lẽ chưa có khu vực nào thực hiện sứ mệnh này một cách tận tâm như ở Thành Phố Niigata – nơi có gần 800 nghìn người và 167 trường học – nơi mà iPad đã trở thành thiết bị thiết yếu khi lên lớp. Trước khi chương trình GIGA được triển khai, việc sử dụng công nghệ ở Niigata còn hạn chế. Nhưng giờ đây, mọi trường tiểu học và trung học cơ sở trong khu vực đều đạt tỷ lệ mỗi học sinh một iPad. Vào thời điểm Bộ Giáo Dục Nhật Bản phân tích việc sử dụng thiết bị trong cuộc khảo sát hàng năm mới nhất, Niigata đứng đầu danh sách khi tần suất học sinh ở đây thường xuyên sử dụng iPad gần như gấp đôi so với mức sử dụng thiết bị hàng ngày trung bình trên cả nước. Các em đang sử dụng iPad để sáng tạo, cộng tác và thể hiện kiến thức của mình theo những cách từng là bất khả thi trước đây.

Ban lãnh đạo Niigata cho rằng một phần lý do khiến iPad trở nên phổ biến là do thiết bị dễ sử dụng. Các thầy cô nhận thấy iPad rất quen thuộc, dễ tiếp cận và linh hoạt. Với iPad, thầy cô có thể di chuyển xung quanh lớp học, tương tác với học sinh và hướng dẫn riêng các em. Nhiều thầy cô thậm chí còn đưa các em đi học tập ngoại khóa với iPad. Và hầu hết học sinh đều mang theo iPad về nhà mỗi ngày.

Ban lãnh đạo cũng cực kỳ hài lòng với độ bền của iPad. Trong đợt cập nhật thiết bị thuộc chương trình GIGA, chính phủ đã dự tính và dành ra 15% số lượng dự phòng cho thiết bị thay thế. Sau đợt triển khai đầu tiên, tỷ lệ iPad hư hỏng ở Niigata – bao gồm trường hợp thiết bị không thể sử dụng vì bất kỳ lý do gì – thấp hơn sáu lần so với ngân sách mà chính phủ phân bổ, nhờ vậy tạo cơ hội tái đầu tư số ngân sách còn lại vào mục đích khác.

Toshiro Katayama từng là Chuyên Viên Sở Giáo Dục ở Niigata khi thành phố chọn triển khai iPad vào các lớp học trên khắp hệ thống trường. Hiện giờ, trong vai trò hiệu trưởng, thầy Katayama đang trực tiếp chứng kiến tác động tích cực của thiết bị lên học sinh.

Thầy Katayama chia sẻ: “Chúng tôi đang định hướng các em trở thành những người tiên phong trong tương lai. iPad đóng vai trò quan trọng trong quá trình đó, giúp các em trở nên tự tin và phát triển trong xã hội.”

Đối với các trường học ở thành phố Niigata, iPad mang đến cách học tập và giáo dục mới mẻ. Và trên hết, đó là một thiết bị mà các trường tin tưởng và ứng dụng mỗi ngày.